M and Taufiq, Febryan (2016) Buku Cerita Bergambar Untuk Anak Tentang Pamali Di Masyarakat Sunda. Diploma thesis, Universitas Komputer Indonesia.
Full text not available from this repository.Abstract
Laporan tugas akhir yang berjudul ��Buku Cerita Bergambar Untuk Anak Tentang Pamali Di Masyarakat Sunda�� ini bertujuan untuk menanggapi kurangnya pemahaman anak-anak dalam memahami nilai-nilai pamali yang berkembang di masyarakat. Saat ini, nilai budaya pamali sangat jarang ditemukan dalam buku ilustrasi atau buku cerita berbasis tradisi budaya lokal. Umumnya, budaya pamali biasa ditemui pada buku-buku bertemakan legenda, fabel ataupun dongeng. Walaupun saat ini jaman terus berkembang dengan pesat, masyarakat tetap tidak asing dengan budaya pamali.Perancangan tugas akhir buku cerita bergambar mengenai nilai budaya pamali ini diharapkan dapat menjadi media bagi anak-anak untuk memahami maupun mempelajari nilai budaya pamali sejak dini sehingga bermanfaat bagi anak-anak untuk dapat menambah wawasan mereka mengenai budaya lokal yang ada, khususnya budaya Sunda. Selain itu, perancangan tugas akhir ini pun diharapkan dapat menambah pembendaharaan buku cerita bergambar mengenai budaya lokal yang ada di Indonesia. Dengan adanya buku cerita bergambar yang mengandung nilai pamali ini menunjukan bahwa pandangan terhadap pamali bukan hanya terkait dengan hal-hal yang bersifat tabu, tetapi juga merupakan sebuah fenomena yang terkait dengan nilai-nilai kehidupan yang bertautan langsung dengan budaya khususnya budaya Sunda.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Budaya, Buku Cerita, Budaya Sunda, Pamali |
| Subjects: | S1-Final Project > Fakultas Desain > Desain Komunikasi Visual > 2015 |
| Divisions: | Universitas Komputer Indonesia > Fakultas Desain Universitas Komputer Indonesia > Fakultas Desain > Desain Komunikasi Visual (S1) |
| Depositing User: | Admin Repository |
| Date Deposited: | 16 Nov 2016 07:35 |
| Last Modified: | 16 Nov 2016 07:35 |
| URI: | http://repository.unikom.ac.id/id/eprint/1106 |
Actions (login required)
 |
View Item |
