Setiady, Ivan (2018) Diplomasu Australia Mengenai Kasus Bali Nine Dalam Hubungan Bilateral Australia Indonesia (2012-2017). Diploma thesis, Universitas Komputer Indonesia.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana Upaya Diplomasi Australia dalam Kasus Bali Nine dan Pengaruhnya Terhadap Hubungan Bilateral Australia-Indonesia. Metode penelitiaan yang digunakan peneliti dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Sebagian besar data yang dikumpulkan melalui studi kepustakaan, penelusuran data online, dan wawancara. Penelitian dilakukan di Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia, di Jakarta, Indonesia. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa dari kasus Bali Nine ini terlihat bahwa, Hubungan kedua negara sangat mengalami pasang surut, namun kedua negara tetap menjaga hubungan bilateralnya. Berbagai upaya yang dilakukan Australia dan juga berbagai penolakan yang dilakukan Indonesia, tetapa saja hubungan kedua negara dianggap sangat penting bagi kepentingan nasional kedua negara kedepannya. Bagaimanapun hubungan Australia dan Indonesia sebagai negara tetangga yang saling membutuhkan, dimana dalam kerjasama ekonomi, perdagangan, pertahanan serta Pendidikan semakin meningkat, hubungan kedua negara ini dari waktu ke waktu akan terus bertambah intens dan semakin kompleks, sehingga akan membuka peluang untuk menciptakan hubungan bilateral yang lebih matang dan maju dengan cara-cara yang saling menghargai dan saling menguntungkan kedua negara.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Hubungan Bilateral, Australia, Indonesia, Bali Nine |
| Subjects: | ?? UNIK1524 ?? |
| Divisions: | Universitas Komputer Indonesia > Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Komputer Indonesia > Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik > Hubungan Internasional (S1) |
| Date Deposited: | 31 Jan 2019 10:24 |
| Last Modified: | 31 Jan 2019 10:24 |
| URI: | http://repository.unikom.ac.id/id/eprint/58857 |
Actions (login required)
 |
View Item |
