Deptian Djenuari R, Achmad (2013) Perancangan informasi grafis sebagai srana edukasi SMA Pasundan 2 Bandung : laporan kerja praktek.
Full text not available from this repository.Abstract
Desain sangat berperan penting bagi aspek-aspek visual ataupun audio visual entah itu berbentuk dua dimensi ataupun tiga dimensi tanpa desain semua tak akan terlihat menarik dan unik, bahkan sedikit aneh tapi justru dengan keanehan tersebut menimbulkan hiburan mata yang positif dan juga kreatif. Selain penting dalam hal bentuk, keistimewaan desain juga dapat diaplikasikan dalam bentuk suatu komunikasi non-verbal yang mungkin lebih mudah dan sekaligus menarik dalam penyampaian informasi. Dengan diterapkannya suatu desain dalam media informasi baik visual maupun audio visual, orang akan lebih mudah mengerti akan informasi yang disampaikan oleh media tersebut. SMA Pasundan 2 Bandung merupakan salah satu lembaga swasta yang bergerak di bidang pendidikan selain mengajarkan berbagai macam mata pelajaran yang diajarkan kepada siswa, SMA Pasundan 2 Bandung juga berkewajiban untuk mengasah kreatifitas siswa lewat berbagai macam ekstrakulikuler. Selain mengasah kreatifitas siswa di SMA Pasundan 2 Bandung, diperlukan juga suatu sarana yang menarik agar siswa nyaman dan tidak bosan akan sarana prasarana formal yang tersedia. Berdasarkan hal tersebut maka lembaga pendidikan atau sekolah harus memiliki suatu rancangan kreatif yang di dalamnya terdapat segi informasi, moral, edukasi dan hiburan, salah satunya dengan penataan desain grafis yang menarik.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Desain grafis edukasi, pendidikan |
| Subjects: | Laporan Kerja Praktek > Fakultas Desain > Desain Komunikasi Visual > 2012 |
| Divisions: | Universitas Komputer Indonesia > Fakultas Desain Universitas Komputer Indonesia > Fakultas Desain > Desain Komunikasi Visual (S1) |
| Depositing User: | Admin Repository |
| Date Deposited: | 16 Nov 2016 08:03 |
| Last Modified: | 16 Nov 2016 08:03 |
| URI: | http://repository.unikom.ac.id/id/eprint/24059 |
Actions (login required)
 |
View Item |
