Djamilatul Puadi, Lely (2014) Perancangan Media Informasi Buku Cerita Ilustrasi Tentang Skoliosis Untuk Anak Usia 6-12 Tahun. Diploma thesis, Universitas Komputer Indonesia.
Full text not available from this repository.Abstract
Laporan tugas akhir ini akan membahas mengenai skoliosis yang dapat dialami oleh anak-anak. Skoliosis adalah sebuah kelainan tulang belakang, dimana terjadinya pembengkokan tulang hingga akhirnya membentuk sebuah kurva yang berbentuk huruf ��S��. Fenomena dimasyarakat khususnya skoliosis idiopatik pada anak saat ini telah terjadi peningkatan jumlah penderitanya. Skoliosis ini telah menjadi penyakit serius yang mengancam kesehatan, perkembangan serta pertumbuhan anak di kemudian hari. Saat ini media informasi mengenai skoliosis itu sulit ditemukan, menyebabkan minimnya sosialisasi akan kelainan ini sejak awal. Sehingga mengakibatkan kurangnya pengetahuan anak dan orangtua akan informasi khususnya skoliosis pada anak. Setelah masalah-masalah tersebut dikemukakan maka solusi yang dapat dilakukan yakni dengan membuat sebuah media informasi buku cerita ilustrasi tentang skoliosis untuk anak usia 6-12 tahun. Dimana buku tersebut akan berisi mengenai skoliosis secara mendasar meliputi pengertian, ciri-ciri, penyebab, pencegahan serta cara penanggulangnnya. Diharapkan dengan adanya buku tersebut baik itu anak dan orangtua bisa mengetahui kelainan sejak awal. Sehingga bisa membantu mengurangi peningkatan jumlah penderita skoliosis khususnya pada anak.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Skoliosis, Anak, Buku, Cerita, Ilustrasi |
| Subjects: | S1-Final Project > Fakultas Desain > Desain Komunikasi Visual > 2014 |
| Divisions: | Universitas Komputer Indonesia > Fakultas Desain Universitas Komputer Indonesia > Fakultas Desain > Desain Komunikasi Visual (S1) |
| Depositing User: | Admin Repository |
| Date Deposited: | 16 Nov 2016 08:09 |
| Last Modified: | 16 Nov 2016 08:09 |
| URI: | http://repository.unikom.ac.id/id/eprint/28873 |
Actions (login required)
 |
View Item |
